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【インタビュー】年齢別年少の幼児英語はどのくらいの英語レベル?受講の値段は?

Posted on February 24, 2026 / In: ブログ

【講師インタビュー】年齢に応じた年少の幼児英語の英語レベルと月謝の値段は?に答えます 🎤

年少さんの幼児英語は「遊びの延長でたっぷり英語を浴びる」のが結論です。年齢に応じて「どこまでできれば十分か」を明確にし、無理なく続けられる月謝の値段を選ぶことがポイントです。Queens Marry Englishでは、年齢別の英語レベルと家庭の負担を抑えた料金で、「続けやすさ」と「成果」の両立を大切にしています。


📌 この記事のポイント|今日の要点3つ

  • 年少の幼児英語は「聞く・まねする」が中心で、完璧な文法はまだ不要です。
  • 年齢別の英語レベルは「できること」ベースで見れば不安が減ります。
  • 月謝は「頻度×継続しやすさ」で判断し、家庭での声かけをセットで考えることが重要です。

✅ この記事の結論

  • 結論: 年少の幼児英語は「単語+簡単なフレーズ」が言えれば十分なレベルです。
  • 最も大事なのは、年齢に合った遊び中心のレッスンで「英語=楽しい」を育てることです。
  • 月謝は家計に無理のない範囲で週1〜2回を目安にし、質と通いやすさを優先して選ぶと続きやすくなります。
  • 家庭での「おうち英語」と組み合わせると、少ない回数でも英語の定着が高まります。
  • 現実的な判断としては、「レベルを上げる」より「英語を続けられる環境作り」にお金を使うのがおすすめです。

🎯 年少の幼児英語、年齢別ではどんなレベルを目指すべき?

結論として、年少の幼児英語では「完璧な会話」ではなく「英語の音に慣れ、よく使う表現を口にできる状態」を目指すのが現実的です。

なぜなら、3〜4歳は言語能力が一気に伸びる時期で、日本語もまだ発達の途中だからです。

この点から分かるのは、「たくさん話せる子」より「英語を自然に楽しめている子」が、長期的に伸びやすいということです。

  • 0〜2歳: 英語の歌・絵本・映像で「英語の音」に触れる段階
  • 3〜4歳(年少): あいさつ・色・数・動物などの単語が分かり、簡単なフレーズをまねできる段階
  • 5〜6歳: 質問に短い英語で答えられる、好きなものを英語で言える段階

例えばQueens Marry Englishでも、年少クラスでは「Hello」「My name is 〜」といった自己紹介や、「red」「blue」「one, two, three」などの基本語彙を、歌・ゲーム・カード遊びの中で自然に口に出すことをゴールにしています。

実務的には、年少の時点で「英語の絵本をスラスラ読める」レベルまでは求めず、「英語の音を楽しみながらまねできているか」をひとつの判断材料と考えてよいでしょう。


🌟 年少(3〜4歳)で「できていれば十分な英語レベル」とは?

この年齢での結論は「理解できる単語が増え、好きな表現をいくつか自分から言えるレベル」が理想的です。

理由は、英語教育の専門家も「幼児期はインプット(聞く・まねる)重視が効果的」としており、長文会話よりも「音の蓄積」が大切だからです。

年少の具体的な目安としては、次のような状態です。

  • 「Stand up」「Sit down」「Touch your head」など、先生の簡単な指示が分かる
  • 色・数・動物・食べ物などの基本単語を20〜50語程度、聞いて分かる
  • 「I like ○○.」「Thank you.」「Here you are.」など、よく使うフレーズをまねして言える
  • 英語の歌を1〜2曲、ほぼ全部口ずさめる 🎵

例えば、レッスン中に先生が「Touch your nose!」と言ったとき、ほとんどの子がゲーム感覚で鼻を触れれば、そのクラスの英語レベルとしては十分です。

こうした点を踏まえると、「うちの子はまだ文章で話せないから遅れている」と心配する必要はなく、「英語の指示に体が自然に動くか」「楽しそうに英語の歌を歌っているか」を見てあげることが大切です 😊


📈 年齢が上がると、英語レベルの目安はどう変わる?

この点から分かるのは、年齢とともに「英語に求めるゴール」を少しずつ上げていけばよいということです。

年少〜年中〜年長にかけて、私たちは次のようなステップを意識してカリキュラムを組んでいます。

  • 年少: 音に慣れる+身近な単語+定番フレーズ
  • 年中: 簡単な質問に短く答える、「英語で遊ぶ」時間を増やす
  • 年長: 自分のこと(好きな遊び・家族・好き嫌い)を、短い英文で伝える練習

例えば、年長クラスでは「I have three cars.」「I like curry and rice.」のように、自分の持ち物や好みを英語で言うアクティビティを取り入れています。

現実的な判断としては、年齢が上がるほど「成果を焦る」のではなく、「その学年で無理なくできる範囲」をひとつずつ積み上げていくことが、結果として小学生以降の英語力につながりやすいと言えます。


💰 年齢別に見る、年少の幼児英語と月謝の値段はどのくらいが現実的?

一言で言うと、年少の月謝は「週1〜2回×無理なく払える金額」が続けやすい基準です。

理由は、幼児期の英語は「短期間で詰め込む」より「少しずつ長く続ける」方が効果が高く、家計への負担がストレスになると継続が難しくなるからです。

判断基準として重要なのは、「月謝そのものの安さ」より「レッスンの質」「通いやすさ」「家庭でのフォローのしやすさ」を含めてトータルで見ることです。


🕐 月謝を考える前に押さえたい「年齢別の通い方」

結論から言えば、年少さんには「詰め込みすぎない頻度」が必要です。

3〜4歳は疲れやすく、保育園・幼稚園との両立を考えると、英語だけに多くの時間を割くのは現実的ではありません。

私たちが保護者の方におすすめしている目安は次の通りです。

  • 2〜3歳: 週1回・30〜40分ほどのレッスン+家庭での英語の歌や絵本
  • 年少(3〜4歳): 週1〜2回・45分前後のレッスン+おうちで5〜10分の英語タイム
  • 年中以降: 子どもの様子を見ながら、必要に応じて回数を増やす

例えば、週2回のコースを選んだけれど、子どもが毎回ぐったりしてしまう場合、週1回に減らして家庭での英語時間を少し増やすことで、結果的に英語へのポジティブなイメージが保てるケースも多くあります。


💡 月謝の「高い・安い」より大事にしたい3つの視点

最も大事なのは「月謝=投資した時間と体験の質」と考えることです。

月謝だけを見て比較すると、「安いから」「高いから」という理由で選んでしまいがちですが、幼児英語では次の3点を重視するのがおすすめです。

  • 子どもが「毎週楽しみにしているか」 🎉
  • 教室の方針が「年齢に合った遊び型の英語」になっているか
  • 家庭との連携(復習用プリント・音源・オンラインサポートなど)があるか

例えばQueens Marry Englishでは、「低料金で始めやすい!クオリティの高さにびっくり!!」 をコンセプトに、月謝とレッスン内容のバランスを重視しています。

年少クラスでは、工作やゲーム、体を動かすアクティビティなどを取り入れつつ、「挨拶・色・数・形」など、日常で使える語彙をしっかり学べるよう設計しているため、「同じ時間でも英語に触れている密度が高い」と保護者の方からお声をいただいています。


🗣️ 実際の講師目線:このレベルなら、この値段で十分です

講師としてお伝えしたいのは、「年少で英検◯級を目指す」といった負荷の高い目標に、お金と時間をかけすぎないことです。

幼児期は、将来の土台づくりのフェーズであり、「資格」より「英語への抵抗感がないこと」が大きな資産になります。

実務的には、次のように考えていただくとシンプルです。

  • 「英語の音に慣れる+基本の単語・フレーズ」: 週1〜2回の教室+家庭での英語時間で十分
  • 「英語を好きなまま小学校英語につなげる」: 無理のない月謝で数年間続けることが最優先
  • 「将来の留学なども視野に入れる」: 年長以降に、少しずつアウトプット量を増やす

Queens Marry Englishでも、年少から通ってくれているお子さまが、小学校高学年になってから「リスニングの伸びが早い」「発音を褒められた」といった成果を感じるケースが多くあります 👏

この点から分かるのは、「年少期の月謝は『今のレベル』を上げるためだけでなく、『未来の英語へのハードルを下げる投資』として考えると納得しやすい」ということです。


❓ よくある質問(一問一答)

Q1. 年少から英語を始めるのは早すぎませんか? A. 早すぎません。3〜4歳は言語の音に慣れるのに最適な時期で、遊び中心なら負担も少ないからです。

Q2. 年少でどのくらい話せれば「普通のレベル」ですか? A. あいさつや簡単なフレーズをまねでき、先生の指示がなんとなく分かれば十分なレベルと言えます。

Q3. 週1回のレッスンでも効果はありますか? A. あります。短時間でも継続すれば英語の音に慣れやすくなり、おうち英語と組み合わせれば効果はさらに高まります。

Q4. 月謝はどのくらいを目安にすればよいですか? A. 家計に無理なく払える範囲で、週1〜2回を続けられる金額が現実的です。内容と通いやすさも合わせて判断してください。

Q5. 年少からオンライン英会話でも大丈夫ですか? A. 条件が合えば大丈夫です。ただし集中時間が短いので、画面越しでも遊び要素が多いレッスンを選ぶことが重要です。

Q6. 日本語に悪影響は出ませんか? A. 通常は出ません。母語の日本語を大切にしながら、英語を「もうひとつのことば」として楽しく触れれば、両方が育つと言われています。

Q7. 家庭では何をすればいいですか? A. 英語の歌や絵本を一緒に楽しむ、レッスンで習った表現を家で一言だけ使ってみるなど、1日5分から始めるのが効果的です 🏠

Q8. 途中で子どもが嫌がり始めたらどうすればいいですか? A. いったんペースを落とし、好きな歌やゲーム中心に戻すのがおすすめです。無理に続けるより「英語=楽しい」の感覚を守ることが大切です。


📝 まとめ

  • 年少の幼児英語では、「英語の音にたくさん触れ、基本の単語と簡単なフレーズが言えれば十分」です。
  • 月謝は「週1〜2回×無理なく払える範囲」で、レッスンの質と通いやすさ、家庭でのフォロー体制を含めて選ぶことがポイントです。
  • 現実的な判断としては、「今すぐ高度な英語力」を目指すより、「英語を好きなまま続けられる環境づくり」に投資することが、将来の英語力につながります。

Queens Marry Englishでは、お子さまの年齢とレベルに合わせたクラスをご用意しています。まずはお気軽に体験レッスンにお越しください 🌈

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