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フォニックス発音トレーニングの幼児英語Q&A！親が抱える疑問のFAQを解決

Posted on January 12, 2026 ／ In: ブログ

フォニックスを使った発音トレーニングに関するFAQをQMEが解説！幼児英語でネイティブ音に近づくには？

フォニックスと発音トレーニングは、幼児英語でネイティブに近い「英語の耳」と「英語の口」を育てる最短ルートです ✨

結論として、遊びの中でフォニックスの音にたくさん触れ、年齢に合わせて少しずつ「音→文字→単語」をつなげていくことが、幼児期の英語学習でもっとも効果的な進め方だと私たちQueen’s Marry English（QME）は考えています。

📌 この記事のポイント

押さえるべき要点３つ

フォニックスは「文字の名前」ではなく「文字の音」を学ぶ幼児英語の土台で、正しい発音と読みの両方を育てます。
幼児期は**「遊び×リズム×フォニックス」で音に慣れ**、年長〜小学生から「音と文字」を結びつける発音トレーニングに移行するのが効果的です。
Queen’s Marry English（QME）は、歌・リトミック・iPad・オンラインなどを組み合わせ、低負担で継続しやすいフォニックスカリキュラムを設計しています。

📝 この記事の結論

幼児英語のフォニックスは**「音遊びからスタートし、年齢とともに読み書きへつなげていく」**のが最も失敗しにくい進め方です。
ネイティブに近い発音を目指すなら、「耳でたくさん聞き、リズムに乗って真似する時間」を毎週コンスタントに確保することが重要です。
発音トレーニングは**「完璧さ」より「楽しく続けること」**が成果を分けるため、ゲーム・歌・アプリなどを組み合わせたレッスンが有効です。
QMEでは年齢別に負担を調整し、未就園児〜小学生までフォニックスを段階的に導入することで、読み書きとコミュニケーションの土台をつくっています。
おうちでは**「1日15分程度の短時間×親子で一緒に楽しむ」**形にすると、レッスンで身についたフォニックスと発音の定着が大きく進みます。

🎵 フォニックス発音トレーニング×幼児英語とは？QMEが大事にしている考え方

フォニックスとは何か？幼児英語でなぜ必須？ 🔤

結論からお伝えすると、フォニックスは**「英語の文字と音のルール」を学ぶ方法**で、幼児英語で早くから取り組むほど、読み書きと発音の両方でメリットが大きくなります。

一般的なアルファベット学習が「A＝エイ」と名前を覚えるのに対して、フォニックスでは「A＝ア」のように**”音”から学ぶ**ため、初めて見る単語でもある程度読める力につながります。

QMEのレッスンでも、園児〜小学生クラスでフォニックス（発音トレーニング）をカリキュラムに組み込み、**「歌・フォニックス・iPad・アクティビティ」**を組み合わせて指導しています。

たとえば、未就園児〜年中では「音遊び」としてフォニックスを楽しみ、年長〜小学生では「3文字単語の音読」や「簡単な文章の音読」に進める設計になっています。

幼児期の発音トレーニングで最も大事なのは？ 👂

一言で言うと、**「正しい音をたくさん浴びて、まねしてみる経験を楽しく積み重ねること」**が最も大事だと私たちは考えています。

幼児の耳は大人よりも柔らかく、細かな音の違いを自然に聞き分ける力がありますが、「楽しい記憶」とセットになった音の方が圧倒的に定着しやすいのが特徴です。

QMEでは、以下のような組み合わせで「体感的な発音トレーニング」を行っています。

🎶 英語の歌やチャンツでリズムに乗る
💃 リトミック（音楽に合わせて体を動かす）でリズムと発音をリンクさせる
📱 フォニックスカードやiPadアプリで視覚・聴覚からインプットする

これにより、机に向かう学習ではなく**「体を動かしながら声を出す」スタイル**で、幼児でも無理なくネイティブに近い音を身につけやすくなります。

ネイティブ発音に近づくための周辺要素 🌟

幼児英語のフォニックス・発音トレーニングを支える周辺の重要要素として、次のようなポイントがあります。

TPR教授法：体の動きを使って単語やフレーズを覚える指導法で、QMEでも未就園児から採用しています。
オンライン連携：オーストラリアとのSkype連携レッスンなどで、本物の英語の音に触れる機会を設けています。
デジタル教材：iPadやオンラインシステムを活用し、ゲーム感覚でフォニックスと発音を練習できる環境を提供しています。

これらを組み合わせることで、「耳で聞く」「口でまねる」「体で感じる」「画面で確かめる」といった多方向からのアプローチができ、発音トレーニングの効果が高まります。

📚 フォニックス発音トレーニング×幼児英語の具体的な進め方

幼児英語のフォニックスは何歳から始めるべき？ 👶

結論として、フォニックスの**”本格的な読み書き”は年長〜小学生からで十分ですが、“音遊びとしてのフォニックス”は未就園児の段階から始めて問題ありません**。

QMEでは、小学校で学ぶフォニックスを未就園児クラスから取り入れつつ、年齢別に「目標」と「負担」を調整しているのが特徴です。

たとえば、以下のような形で進めています。

🌈 年中クラスの場合

英語の音を聞き分け、自分の声でまねしてみることが目的です。簡単なフレーズのリピートやリトミックを使った発音ゲームを中心に行います。

📖 年長〜小学生クラスの場合

フォニックスで発音と読みをつなげ、3文字単語の音読や簡単な文章の音読、フォニックス教材の活用に進みます。

このように、幼児英語では**「音に慣れる→音と文字を結ぶ→単語・文を読む」という段階ステップ**を踏むことが、負担を増やさずにネイティブに近い発音を育てる上で重要です。

QMEが実践する年齢別フォニックス＆発音トレーニング 🏫

一言で言うと、QMEのカリキュラムは**「リトミック×フォニックス×アクティビティ」を基軸とした、年齢別の段階的トレーニング**です。

🍼 未就園児〜年中クラス

項目	内容
目的	英語の音を楽しく聞き、自分で声を出してみること
方法	英語の歌、手遊び、フォニックスの音遊び、TPRを使ったゲームなど
注意点	「違うよ」と否定せず、「Good try!」と成功体験を積ませる声かけを大切にしています

🎒 年長〜小学生クラス

項目	内容
目的	フォニックスを通じて「発音」と「読み」をつなげること
方法	3文字単語の音読、簡単な文章の音読、フォニックスルールの習得、絵本の音読など
結果	3年間でフォニックスの全ルールを学び、約70％の英単語が読めるスキルや、数百語レベルの語彙・フレーズ習得を目指します

オンラインコースでは、フォニックスで発音と文字の関係性を学びつつ、アルファベットや単語、文章を書く練習も段階的に取り入れています。

**月謝5,000円（税込）**という低料金ながら、ネイティブ講師や家族シェア制度などにより、継続しやすい料金体系も整えています。

❓ フォニックス発音トレーニングQ&A：幼児英語で親御さんからよくいただく質問

Q1. フォニックスだけで英語は読めるようになりますか？ 📚

A. 「フォニックスだけで全ての英単語が読めるわけではありませんが、約7割の単語を自力で推測できる土台になります」

英語には不規則な単語も多いですが、フォニックスルールを学ぶことで、規則的な単語の読み方と発音を効率的に習得できます。

残りの3割の不規則な単語（サイトワードと呼ばれます）は、別途覚えていく必要がありますが、フォニックスの土台があれば、その習得もスムーズになります。

Q2. 日本語の発音が乱れないか心配です 🗣️

A. 「フォニックスの発音トレーニングが日本語の発音を悪くする心配はほとんどありません」

日本語と英語は音のシステム自体が違うため、きちんと環境を分けてあげれば、むしろ脳の切り替え能力が育つと考えられています。

実際に、QMEに通っているお子さまたちも、日本語と英語をしっかり使い分けながら成長しています。むしろ、早期から両言語に触れることで、言語に対する感覚が豊かになるお子さまが多いです。

Q3. 発音がカタカナっぽくなってしまうのですが… 😅

A. 「カタカナ発音を責めず、正しい音を一緒に真似する時間を増やすことが解決策です」

子どもは耳に入った音をそのまま再現するため、日本語話者のカタカナ発音だけを聞いていると、どうしても似た音になります。

解決策としては、以下の3つが効果的です。

ネイティブの音声教材を積極的に取り入れる
親御さんも一緒に正しい発音を真似してみる
QMEのレッスンで定期的にネイティブの発音に触れる機会を作る

大切なのは、カタカナ発音を「間違い」として指摘するのではなく、正しい音に触れる機会を増やしていくことです。

Q4. おうちでフォニックスを教えるときの注意点は？ 🏡

A. 「正解を教え込むよりも、”一緒に発見する姿勢”を意識することが大切です」

例えば、「これはCの音、クッだよね？」と親子で確認しながら、アプリや絵本を使って楽しく進めると、子どもも主体的に学びやすくなります。

また、以下のポイントも意識してみてください。

短時間で切り上げる：集中力が切れる前に終わりにする
褒めることを忘れない：「Good try!」「すごい！」と声をかける
完璧を求めない：間違えても大丈夫、楽しむことが最優先

親御さん自身が「教えなきゃ」とプレッシャーを感じる必要はありません。一緒に楽しむパートナーという気持ちで取り組んでいただければ十分です。

Q5. どのくらいの期間で発音の変化が出ますか？ ⏰

A. 「週1〜2回のレッスンと、おうちでの短い復習を続けると、3か月〜半年で変化を感じるご家庭が多いです」

個人差はありますが、特に以下のような変化を感じる方が多いです。

母音や子音の聞き分けができるようになる
英語特有のリズムや強弱に敏感になる
英語の歌を正しい発音で歌えるようになる
簡単な単語を自分で読もうとする姿勢が見られる

焦らず、長期的な視点で継続することが最も大切です。

Q6. オンラインでも幼児の発音トレーニングは効果がありますか？ 💻

A. 「オンラインでも、フォニックスと歌・ゲームを組み合わせれば十分効果が期待できます」

QMEの「QMこどもオンライン英会話」では、ネイティブ講師とリアルタイムで発音練習をしつつ、フォニックスで文字と音の関係も学べるように設計しています。

オンラインレッスンのメリットとしては、以下の点が挙げられます。

🏠 自宅で受講できるので送迎の負担がない
👨‍👩‍👧 保護者の方がレッスンの様子を見られる
🔄 繰り返し復習しやすい
🌏 場所を選ばず、どこからでも参加可能

もちろん、対面レッスンにはリトミックなど体を使った活動がしやすいというメリットもありますので、お子さまの性格やご家庭の状況に合わせて選んでいただければと思います。

Q7. 料金と続けやすさが気になります 💰

A. 「月謝5,000円（税込）のオンライン子どもコースなど、継続しやすい料金でフォニックスと発音トレーニングを受けられます」

さらに、QMEでは以下のような制度で「続けやすさ」をサポートしています。

家族シェア制度：ご兄弟で受講する場合のお得なプラン
一貫したカリキュラム：未就園児〜小学生まで段階的に学べる
成長の見える化：定期的な評価で上達を実感できる

英語学習は長期戦です。だからこそ、無理のない料金で継続できる環境を整えることを大切にしています。

✅ まとめ

幼児英語のフォニックスは、「音遊び→音と文字→単語・文」と段階的に進めることで、負担なくネイティブに近い発音と読みの土台を作れます。
発音トレーニングでは、「完璧さ」よりも「毎週コンスタントに英語の音に触れ、まねしてみる体験」を重ねることが最も重要です。
QMEは、リトミック×フォニックス×アクティビティ×オンラインという体感型カリキュラムで、未就園児から小学生までの継続しやすい幼児英語環境を用意しています。
おうちでは、1日15分程度のフォニックス練習と、日常生活の中での英語フレーズ活用を組み合わせることで、レッスンの効果をさらに高められます。
結論として、**「フォニックス＋発音トレーニングを、遊び心のある環境でコツコツ続けること」**が、幼児英語でネイティブ音に近づく最も現実的な方法です。

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