2026年1月 | QueensMarryEnglish – クイーンズ マリー イングリッシュ – 幼児、園児の英会話教室

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2026-01

3歳の初めての幼児英語レッスン!年齢別指導のおすすめの教え方とは?

Posted on January 31, 2026
初めての幼児英語学習を成功させる!年齢別3歳児に最適なおすすめの教え方 🌟 3歳の幼児英語は「楽しい遊び」と「ことばの土台作り」を両立させることが成功のポイントです。年齢別に発達段階をふまえ、歌・フォニックス・ごっこ遊びを組み合わせることで、初めての英語レッスンでも自然に「聞く・話す」の力が伸びていきます。 📝 この記事のポイント 今日の要点3つ(年齢別×幼児英語) 3歳の幼児英語は「日本語と同じく遊びの中で吸収する」前提で、詰め込み学習を避けるべきです。 年齢別の発達に合わせて「音・リズム→単語→簡単なフレーズ」の順にステップアップすることが大切です。 ... 

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年齢別の発達段階に合った最適教材で始める幼児英語はいつから?

Posted on January 30, 2026
🌟 発達段階と最適教材のバランスは?年齢別に見ていくQME流幼児英語の導入時期いつから? 幼児英語は、年齢別の発達段階に合わせて「遊び・音・文字・会話」のバランスを変えることで、0歳からでも楽しく無理なくスタートできます。最も大事なのは、年齢ごとの脳や心の成長を理解し、その子にあった教材・レッスン環境を選ぶことです。 📌 この記事のポイント 今日の要点3つ(年齢別×幼児英語) 年齢別に発達段階を押さえれば、「いつから始めても」英語は身につく 0〜2歳は音とリズム、3〜4歳はことば遊び、5〜6歳はフォニックスと会話が伸びやすい 通室レッスンと動画教材・イベ... 

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子育てで導入した英語教材が効果ない理由は?幼児英語の指導専門家QMEが分析

Posted on January 29, 2026
子育てで英語教材を最大限に活用するために!効果ない理由は?幼児英語の定着に必要なこと 子育てで導入した英語教材が「効果ない」と感じる一番の理由は、教材そのものではなく「使い方・環境・継続の仕組み」が整っていないことです。幼児英語は短時間でも毎日・楽しく・アウトプットを伴う形で続けることで、理解から定着へと進みます。当社QMEでは、レッスンと家庭での動画教材・イベント・留学などを組み合わせ、親子で英語に触れる時間を増やすことで、自然に「分かる・話せる」状態へ導いています。 📌 この記事のポイント 幼児英語の教材が効果ないように見える一番の原因は「継続できる子育ての仕組み」がないこと... 

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子育てで英語の歌を活用!親の関わり方FAQと幼児英語の効果

Posted on January 28, 2026
英語の歌で幼児英語を楽しく!子育て中の親が知りたい関わり方FAQをQMEが解説 🎵 英語の歌は、幼児英語のスタートに最適な「ことばのシャワー」であり、子育て中の親御さまが無理なく続けやすい学習法です。歌・リズム・親子の対話を組み合わせることで、英語への苦手意識を防ぎながら自然なインプット量を増やせます。 英語の歌は「意味が分からなくても口ずさめる」という特性があり、幼児期の英語導入にとても相性が良い方法です。お子さまは好きな曲を何度も繰り返すため、アルファベットやフォニックス(英語の音と文字のルール)の土台にもつながります。 📌 この記事のポイント 幼児英語の入り口は「英語... 

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子育てにおけるバイリンガル環境構築の失敗例は?幼児英語を成功に導くための教訓

Posted on January 27, 2026
バイリンガル環境を整える子育ての注意点!幼児英語学習で避けるべき失敗例は? 幼児期にバイリンガル環境を整える子育てでは、「親が頑張りすぎて続かない」「レッスン任せで家庭に英語がない」という2つの失敗パターンがよく見られます。 結論として、家庭と教室をつなぐ仕組みをつくり、子どものペースを尊重しながら英語への成功体験を積み上げることがもっとも重要です。 📌 この記事のポイント ✅ 子育てでバイリンガル環境を目指すなら、「続く仕組み」と「親子で楽しめるスタイル」を最優先にすることが大切です。 ✅ 幼児英語の失敗例の多くは、「年齢に合わない負荷」と「日本語との比... 

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